SE
INSTALA EL COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL 2015 DEL
CENTRO DE MAESTROS 1414 “LA
PALMITA” EN ZAPOPAN.
Con la
participación de un Director de
Primaria, un Subdirector de Secundaria, una Docente de USAER, una Directora de
Escuela Primaria, una Supervisora de Educación Preescolar y la Encargada del
Centro de Maestros, en Reunión Formal se realizó el acto protocolario de
conformación del Comité de Contraloría Social, quedando constituido por un
Presidente, una Secretaria y cuatro Vocales.
Los asistentes
revisaron el marco normativo que da sustento a la Contraloría Social así como
los objetivos y funciones de la misma y estuvieron de acuerdo en formar parte
de este órgano, en virtud de que La Contraloría
Social se propone como un instrumento para que los beneficiarios del Programa
para el Desarrollo Profesional Docente, tipo básico (PRODEP, tipo básico o
el Programa) asuman su responsabilidad social mediante su participación activa,
por medio de actividades de seguimiento, supervisión y vigilancia a dicho Programa.
Como lo señala
el Reglamento de la Ley General de Desarrollo Social, la Contraloría Social se
integra y debe ejercerse por los beneficiarios del Programa que, de manera
organizada, independiente, voluntaria y honorífica, se constituirán con
tal carácter ante la Instancia Normativa, para verificar, dar seguimiento y
vigilar el cumplimiento de las metas y la correcta aplicación de los recursos
públicos asignados al Programa.
Por lo tanto,
los Comités se conformarán por el personal educativo del Servicio Profesional
Docente, integrado por los docentes, técnico docentes, docentes con funciones
de asesoría técnica pedagógica, de dirección, de supervisión, de tutoría y
tutorados, participantes de las distintas opciones formativas para el
desarrollo profesional docente, así como el personal de los Equipos Técnicos
Estatales (Instancias Estatales de Formación Continua o equivalentes y Centros
de Maestros), todos los anteriores beneficiarios del Programa.
Las
actividades del Comité de Contraloría Social consisten en Vigilar que:
·
Se difunda información
suficiente, veraz y oportuna sobre la operación del Programa.
·
El ejercicio de los recursos
públicos para los servicios sea oportuno, transparente y con apego a lo
establecido en las Reglas de Operación.
·
Los beneficiarios del PRODEP,
tipo básico cumplan con los requisitos para tener ese carácter.
·
Se cumpla con los periodos de
ejecución de los servicios.
·
El PRODEP, tipo básico no se
utilice con fines políticos, electorales, de lucro u otros distintos de su
objeto.
·
El Programa no sea aplicado
afectando la igualdad entre mujeres y hombres.
Así como registrar en las Cédulas
de Vigilancia de Promoción del Programa y de Vigilancia de Seguimiento, así
como en los Informes Anuales, los resultados de las actividades de Contraloría
Social realizadas, y dar seguimiento a los mismos y
Recibir y canalizar las quejas y
denuncias sobre la aplicación y ejecución del PRODEP, tipo básico.
El seguimiento, supervisión y vigilancia se realizará
a las acciones de los 5 tipos de apoyo al Programa del Desarrollo Profesional
Docente, tipo básico:
- Servicio de apoyo a la formación, actualización, capacitación, regularización y el desarrollo profesional del docente.
- Servicio de tutoría dirigido al personal docente y técnico docente de nuevo ingreso.
- Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE).
- Fortalecimiento de las capacidades de gestión y liderazgo del personal docente con funciones de dirección y supervisión.
- Desarrollo de capacidades del personal docente en temas educativos prioritarios.
La participación del personal educativo del Servicio Profesional Docente en los Comités de ninguna remuneración por su actividad.
Entre las opiniones e inquietudes de los integrantes del Comité, destaca la siguiente:
- “Que realmente se cumplan las acciones del PRODEP y que lleguen a los beneficiarios”
Y en los comentarios adicionales que quedaron asentados en la Minuta de Reunión los integrantes manifestaron lo siguiente:
- “Es atinada la conformación de ese Comité, en virtud de que nos damos cuenta que está funcionando el Programa y los recursos se están utilizando”.
